Kierunki humanistyczne, pedagogiczne i społeczne UKW wobec digitalizacji. Pod takim hasłem 21 maja 2012 roku odbyła się konferencja naukowa na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy.

Rozwój technologii i infrastruktury informatycznej jest niewątpliwie jednym z fundamentów nowoczesnej gospodarki i przemysłu. Obecność we współczesnym dyskursie takich pojęć, jak wykluczenie cyfrowe, digitalnatives czy cybermobbing świadczy jednak również o tym, że digitalizacja stała się faktem społecznym, kulturowym, prawnym, edukacyjnym i językowym. Chociaż oba stwierdzenia wydają się oczywiste i są często przedmiotem analiz naukowych, można odnieść wrażenie, że zrozumienie wzajemnego wpływu techniki oraz dziedzin humanistycznych i społecznych czy wręcz ich koniecznej symbiozy pozostaje nieco na marginesie takich debat.

Digitalizacja, reorientacja kształcenia na kierunki ścisłe oraz bieżące potrzeby rynku pracy stawiają przed dotychczasowym modelem edukacji filologicznej, pedagogicznej czy kulturoznawczej nowe wyzwania, którym można sprostać dzięki integracji treści humanistycznych, społecznych oraz kompetencji medialnoinformatycznych.

Katedra Germanistyki UKW od dłuższego czasu dąży do modernizacji oferty dydaktycznej poprzez implementację takich form, jak blended learning, komputerowe modelowanie składni, rozwój kompetencji medialnej, zaliczenia multimedialne, przekład z wykorzystaniem narzędzi online, kursy słownictwa specjalistycznego z dziedziny nowych mediów czy seminaria i wykłady dotyczące związków między kulturą, językiem, glottodydaktyką a technologią informacyjną.

 

Organizatorzy:
dr Krzysztof Okoński, Zakład Literaturoznawstwa i Badań nad Mediami, Katedra Germanistyki
mgr Karol Gliszczyński, Zakład Komunikacji Językowej, Katedra Germanistyki
Współudział – Izabela Reinlender, Koło Naukowe Studentów Germanistyki (sekcja studencka konferencji)

 

http://www.cyberhumanistyka.ukw.edu.pl/

zobacz również na facebooku: http://www.facebook.com/KonfDigitalUKW